第二章、学生时代（九、受宠若惊挨批评）

九、 受宠若惊挨批评

我六年级时的班主任是房人山，他高个一米八，头留背发脸有记。他责任心很强，他学生成绩好了就高兴，成绩差了他着急。他教语文课，朗读认字是基础，填空、造句、解词义；关键还要看看写作能力之高低。

今天是作文课，房老师抱着同学们的作文本来到教室里，高声说，：“我今天给同学们读篇好作文，他嗓音沙哑读起了我文章，并用红色毛笔批了“句句闪光，字字是金”八大字。我一看，受宠若惊！我不配，这样的批语我承受不起；房老师对我是否关爱有加会偏心？我怀疑。虽说我那篇文章写的语言生动较流畅，但怎能承受这金光之类八大字。

这篇作文我想收藏起来做留念，怎奈我母亲不知将其剪成了鞋样子。就连我们团干部集体照，也给了小侄女随便啃来随便吃。我看后真是心痛又生气！无办法，这些纪念全部报废作处理。

很快就要毕业了，山东报上宣传向郝建秀同志学习。她是高小生的佼佼者；她高小毕业回乡去务农，事迹突出成了楷摸典型人学习。

我们的房老师，紧跟形势看的准，毕业作文题“我毕业后的谱”，实为号召同学们毕业多数要回家去种地。那时全县只有两初中；你想，会有多少高小毕业生被挡在学校门外去。

人各有志，我立志一定上大学，“我毕业后的谱”这篇作文我全部写的是如何备考升学去学习；一点没讲回家务农去种地，这可没跟形势脱离了题。房老师对我一顿好批评，说我有傲气！“我没有，只有骨气无傲气”！

“那你为什么只写升学那一面”？

“我想升学一定能考取”！

“一定能就是傲气话，写上务农咋不好？小了你？”

“我要说回乡务农是假话，我不能违背良心骗自己”？

我真傻！两手准备有多好，文章也好写，语气也贴题，你若考上中学谁还会拽回你？可我当时想，如若不按真实思想写假话，就如同违背良心去做亏心事。

就这样，时间不长我两篇文章相差十万八千里；一篇字金闪光八大字；一篇脱离主题有傲气。

不管如何评价怎样讲，我对自己认识还清晰。不要多去想这些，抓紧时间升学备考总复习，考上那中学才是我目的。

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