平生乐奏和谐曲

平生乐奏和谐曲
张吉明

和谐社会，是从古至今众望所归的美好社会理想。构建社会主义和谐社会，也是我们今天致力践行的目标。社会生活林林总总、方方面面，难免有不谐不音，我们能尽自己微薄之力，化干戈为玉帛，创造和谐的氛围，不失为一乐事。
一次，在五四路一个干休所门口，看到一位三轮车工人正与一位解放军小战士发生争执。见此，我上前劝解，原来这位小战士是陪一位离休老首长看病归来的公务员，下车后才发现身上未带钱。单位院不让三轮车进，小战士让其先在门口等，待回院取来钱后再来付费，三轮车工人不肯放行。理由是放你走了，如果不回来送钱，我去那里找人？两人很不冷静，吵得的不亦乐乎。看着那个无计可施、急得直冒汗的小战士，再看着那位身体虚弱目光漠然无能为力的老人，我便问三轮车工人，需交多少钱，回答说两元，我立即掏出四元钱对他说：“我多付给你一倍车费，赶紧放他们走，你看这位大概有八十多岁的老人，都快支撑不住了。”三轮车工人放行了，我对小战士说：“快搀扶老人回家吧！”只见老人混浊的眼神中流露出感激的亮光。
一次在裕隆街水果摊旁，看到摊主与一位带小孩的老人发生争吵。老人带着的小孩大概是想吃水果了吧，老人一时没看住，小孩用手指把水果摊上摆着的一只人生果戳了个大窟窿。摊主一看急了，要让带小孩的老人买下，否则就卖不出去了。而那带小孩的老人身上没带钱，说带小孩回家取了钱再来付款。摊主不依，说：“让你走了，你不回来，我找谁去？跟你去取，谁为我看摊？”正僵持不下。见此，我对带小孩的老人说：“老人家，你带孩子要小心一点，人家卖的是商品，都是小本生意，批发来，再零售，赚不了多少钱，小孩给人家弄坏了，卖不出去连本钱也要赔进去，让你买下是可以理解的，以后可要注意点儿。”同时，我向摊主说：“一只人生果多少钱？”答：“五元。”我立即掏出五元钱，递到摊主手里，说：“好，这只人生果算我买了。”然后，将人生果交给老人带着小孩，说：“你想吃就吃吧！”老人连句感谢的话也未顾得上说，拉着小孩很快消失在人群中。摊主反倒千恩万谢，感谢对他的理解，感谢为他减少的损失，感谢妥当地处理了这个两难问题。
一次，黄昏我和同事路过市政府门口，只见一个骑摩托车的成年人拉住个十六、七岁的男孩中学生，不让他走。成年人气狠狠地说学生撞坏了他的摩托车工具箱（后备箱），要学生赔，学生拿不出钱，成年人就不让他走。见状，我对摩托车主说：“多少钱？”他答再买个新的需30元。我立即拿出100元说：“你找我70元，请你放这位学生回家，放学了孩子该回家不能回家，家长该多么着急呀！”车主说：“我找不开。”而我掏了掏兜里的零钱只有10元，随行的同事也说我还有5元，我们两人合起来15元。对车主说：“100元你找不开，给你这15元算啦，让这个学生走吧！”车主还挺叫真说：“不行，不给30元不能让他走。”我一听马上严肃起来说：“你不要太过分了，首先你摩托车高速逆行，撞了人家正常行驶的学生的车把，本身就是你违反交通规则，撞坏你的后备箱，责任应完全由你负，你倒全怪起这位学生来，我们与这个学生非亲非故，素不相识，反倒拿出钱来，也就是为了让你放他回家，你那破烂不堪的工具箱用了多少年啦？给你10元钱就不错，还非要赔你个新的不可？！你拿上这15元钱赶紧走算了，如果真要让交警处理，真说不定罚谁哩！”这时摩托车主大概才认真想了想自己的过错，拿住15元钱，放学生走人。这个学生早吓坏了，一听说让他回家，便一句话也来不及讲，骑上车子，逃也似的一溜烟蹿了。
7月14日早晨，我上班走到园南街市政府车棚门口附近，只见一位卖白香瓜的人与一位女士发生争执，吵吵嚷嚷，互不相让，越吵越凶。原由是女士买了10元钱的瓜，说交了钱，卖瓜的说没交，一个拿上瓜推车要走，一个扯住车子说不交钱不能走。各执一词，各说各的理，谁也无法判断谁对谁错。既可能是女士确实忘交以为交了，又可能是卖瓜人收了钱但忘了，谁也没有证据证明自己正确，也没有人去为他们做这个证，即使有人真的清楚，这年头儿，谁愿意得罪人呢？这很明显是个无结果的结局。我感到上班时间人来人往，在机关门口吵吵嚷嚷，实在不雅，也与构建和谐社会大相径庭。便说你们谁也别吵了，我给卖瓜的十元钱，让卖瓜的赶紧到别处去卖吧。卖瓜人拿上钱走了。周围的人议论纷纷：还是有好人，这样谁也不吵了，否则吵到什么时候、又有什么结果呀！
构建社会主义和谐社会，是我们每个公民的神圣职责，共产党员更要率先垂范，在那些不好处理的矛盾冲突中，我们只要舍得失去自己的一点点利益，就能换来和谐的环境，何乐而不为呢？



作者：保定市社科联原常务副主席  编审 教授
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