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日志

现阶段中小学校对学童教育的“两难”

热度 5已有 211 次阅读2017-7-2 13:53 |个人分类:24. 教育杂谈

现阶段中小学校对学童教育的“两难”

本帖最后由 杨铭志 于 2017-7-2 13:41 编辑 

       少年儿童成长期,知识的灌输积累与学童心理、体能健康教育,如何兼顾,全面发展,确实是全社会现阶段的一个“两难之题”。阅读了原贴,作者说的很客观、很现实;而学校制定的教学制度和老师现时采用的加班加点的教学方法,或许也是出于有些无奈,无论是出于提高升学率还是什么别的目的,出发点肯定是好的,看了很叫人感动!这种对学生认真负责的态度和老师无怨无悔尽职尽责的精神,倒是实在令人敬佩。
      但楼主反应出来的现实现象,老师学生都感觉很“累”,赢得的教学效果、提高的程度、幅度究竟如何?也确实令人堪忧。作为门外汉、过来人,我深深体会到学童时期总还是想玩、爱玩的,怎样科学安排
孩子“学与玩”、“学习与休息”?确实希望有学校和老师“大开脑洞”,在这方面有所突破,寻找到更科学、更合理的“学有所乐”、“边玩边学”,让学生在充满乐趣的氛围中掌握课本知识,开阔视听广角,巩固所学知识,甚至能获得更多的课本以外的知识,老师也能得以缓解过于的劳累,那就真是个叫人欣慰,皆大欢喜的事情了!——这就是本人的希望和期盼……


附 原文地址:讨论黄陂环城中学教育 -〖黄陂教育〗  

http://www.hprx.com/thread-190242-1-1.html//-2-1.html



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发表评论 评论 (1 个评论)

回复 冰儿 2017-7-4 11:44
老师就是这样学出来的,自然他讲学也还是这样讲。再加上教育制度就是这样,所以很难有所大的改观和突破。

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