现阶段中小学校对学童教育的“两难”
本帖最后由 杨铭志 于 2017-7-2 13:41 编辑 少年儿童成长期,知识的灌输积累与学童心理、体能健康教育,如何兼顾,全面发展,确实是全社会现阶段的一个“两难之题”。阅读了原贴,作者说的很客观、很现实;而学校制定的教学制度和老师现时采用的加班加点的教学方法,或许也是出于有些无奈,无论是出于提高升学率还是什么别的目的,出发点肯定是好的,看了很叫人感动!这种对学生认真负责的态度和老师无怨无悔尽职尽责的精神,倒是实在令人敬佩。
但楼主反应出来的现实现象,老师学生都感觉很“累”,赢得的教学效果、提高的程度、幅度究竟如何?也确实令人堪忧。作为门外汉、过来人,我深深体会到学童时期总还是想玩、爱玩的,怎样科学安排孩子“学与玩”、“学习与休息”?确实希望有学校和老师“大开脑洞”,在这方面有所突破,寻找到更科学、更合理的“学有所乐”、“边玩边学”,让学生在充满乐趣的氛围中掌握课本知识,开阔视听广角,巩固所学知识,甚至能获得更多的课本以外的知识,老师也能得以缓解过于的劳累,那就真是个叫人欣慰,皆大欢喜的事情了!——这就是本人的希望和期盼……
附 原文地址:讨论黄陂环城中学教育 -〖黄陂教育〗
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