我与二连（24-26）

                  《我与二连》二十四

初战告捷。全连上下士气高昂。手榴弹投掷那天，战士们的眼睛个个瞪得比牛眼还大。二连的兵就这样邪，场面越大，人越多，规格越高，情况越复杂，二连的兵越有表现欲，根本不怯场，全连手榴弹投远当时创全军最远记录，全连平均53.1米。（此纪录以后又被二连打破）。

四班汇报表演单兵战术。时任四班长杨占山担任教学。四班的单兵战术汇报表演很成功。观摩的代表反映教得好，练得活，可与1964年大比武郭兴福教学法相妣美。

三班的班进攻汇报表演课目安排在最后出场，是压轴戏。

我们在班进攻出发阵地集结。这距离我们攻打目标——庙台高地有八百米之多。我们主要汇报表演的训练内容：一是敌火下运动;二是准备冲击及冲击;三是突破敌前沿的战斗。

李汴婴任排长，担任教学。我任班长，負责组织与指挥。

这次出席训练现场会的首长都是各单位主管训练的首长，代表都是具体抓训练的行家里手。看我们班进攻，都是随行跟进，不设观礼台。我们的一举一动看的清清楚楚。我们在接敌过程中许多代表都在后面跟着，看我们运用的姿势对不对，结论就是称赞。我们根据地形地物的高低大小，与敌接触距离的远进，利用敌人火力的间隙，采取正确的姿势，运动接敌。你看，我班战士一会低姿匍匐前进;一会侧 身匍匐前进;一会曲身前进。在敌火下运动，开阔地的卧倒出枪，班队形的展开与变化，都做的非常逼真，出彩。全班战士尤如神兵天降，各个龙腾虎跃。在冲击过程中，我班投出的练习手榴弹全部命中目标。可惜的是由于庙台高地周围地形受限，不能进行实弹射击。许多代表说：看了你们的训练，我们感觉64年的大比武又回来了！

                  《我与二连》二十五

训练现场会结束后，即宣布了我任二连一排排长的命令。当时我是行政23级，工资53.5元。我戏称稍米稍。第一次拿工资，我一下拿了200多元。我从来没拿这么多钱，我当知青时，只记工分没钱。我大妹文英去了内蒙生产建设兵团，她把她第一次的津贴6元钱全都寄给了我。此事我记一辈子。建平、武建他俩上大学，他俩借的钱我都还清了还绰绰有余。

两年后，我以排长的身份重上明港三师，参加军组织的明港教导大队集训。

当时总部转发和推广了时任福州军区司令员皮定均举办教导队，组织干部集训的经验以及南京军区60军办教导队抓干部集训的做法。

一军拟两年内对全军干部组织三期集训。每期三个月。第一期定在1972年，由时任一军副军长尚坦任教导大队大队长，时任副参谋长齐振均任教导大队副大队长。下设三个连，一师为一连，由白副师长任连长;二师由吕兴旺任师长，马骥良政委任指导员，张副参谋长任副连长。我，李汴婴，（我俩时任排长）徐玉富指导员编在三排七班，时任营长王贤明任班长。三班、四班也随同来明港，担任配合军事教学的任务。

北京总部和军事院校来参训的干部也编到我们排里。

那时三个师比着干，谁也不愿落后。伙食可想而知是不错的。一是师首长同我们一起吃。二是大队还要组织伙食评比，谁家都不服输;三是各师都把最好的炊事员和管理科长調来办伙食;四是开辟财源办伙食。像我这样年轻又是从连队出来的，军事技术又好，即不觉得生活苦，又不感到训练累。倒是觉得是神仙过得日子，自己管自己一点压力也没有。

                 《我与二连》二十六

在明港时间过得真快，转眼到了集训即将结束。武汉军区首长和机关要在此召开现场会。

我有两项任务一是射击学理：发射与后座教学。还要参加一练习实弹射击。二是班防御教学。除此之外，投弹，刺杀，队列都有我的份。那时年轻，军事技术冒尖，领导叫我上我就上，反正是为单位争光添彩。

射击是先上射击学理课，后进行实弹射击。射击学理每个师上两个人，共讲六个内容。我讲发射与后座。时任一师作训科参谋赵克石讲安全界遮闭界与死角。每人讲课不超过20分钟。学员由授课者所在班担任。

现场会这天，时任武汉军区司令员曾思玉，副司令员张震等首长来了。射击学理课就安排在靶场进行。搭建了主席台。主席台坐满了人。

下午两点，汇报正式开始。我第一个出场。经过两年的历练，经了风雨见了世面，最主要的是二连从不畏惧，敢大敢拼光荣传统的熏陶，我从容不迫地走向靶场讲台。首长官再大，但今天主要是听我讲课，看我表演，我是今天的主角。我的面前摆放了一块黑板。我边讲边写，什么叫发射？这时我走到靶台，靶台上我事先放了一枝五六式半自动步枪，里面装了一颗空跑弹，这是我用于教学的教具。我轻轻的扣动扳机，只听“乒”的一声响，大家看，这就叫发射。接着我把发射的学理作了提练归纳，使学员们易懂好记实用。我讲后座时也是用这枝枪，在枪托后放了一个木架，夹紧一张白纸，再装一发空跑弹，扣动扳机。枪一响，整枝枪顺势后移，把枪托后面这张纸撞破。后座的过程一目了然。我只讲了十五分钟。我把射击学理抽象的问题具体化了，复杂的问题简练化了，深奥的问题通俗化了。我下去时，主席台上一片掌声。

射击学理课上完后，紧结着实弹射击。由上课所在的班实施。开始前，尚副军长来到我们面前，首长只说了一句话，我至今都清楚的记得：“你们讲得不错，就看你们打得如何？”最后的结果，我个人和集体都是优秀。不仅讲得好，打得也好！

轻车熟路，张咀即来，也算王婆卖瓜，有文可夸，大江大海见过，小河沟轻而易举！

给薛司令点赞 。过硬的军事技能和带兵经验，才写出这样的精彩文章。

             70年代，在我军专业军校还比较少、成员普遍文化程度不算高的客观条件下，以举办各类型“教导队”的方法对干部进行集训、轮训，确实是个创举，此举有效地提高了部队整体基本素质、战勤训练与作战能力，为部队及时培养了大量军事和其它各类人才。
       此间从士兵到班长、排长，走上讲台，变成教官，以亲身经验传帮带，授之于众，简便易学，通俗好记，使学员广为接受，共同受益。哪怕现在已转入高科技现代战争（和平备战）时期，相信这一教学方法也不算完全过时。
       薛首长的回忆毫不掩饰当年那个阶段“初生虎犊不惧威”的天性，敢于“露脸”、敢于“揭榜”，敢打敢拼，其成长历程确有可取可敬之处，也确有值得骄傲自豪的“资本”。读了这几篇回忆录，觉得很有一定的历史价值和现实意义。